顾昭雨赶紧把有攻击性的姿态收回来，给自己找补：“我是说啊，这个，我这个角色是路人甲，男主和你的角色是目标一致三观契合的，不然为什么他是男主？”
“每个人都是自己故事的男主啊，”萧蘅说，“这个电视剧是他的故事，所以他是男主，但我是我自己啊。”
“……不是，”顾昭雨一阵头疼，“你怎么不明白呢，我这个，这是个牵线式的角色，他的存在意义就是要成为小王子和男主相认的一个线索，男主是影响小王子三观和人生的人。”
“都那么大了，还影响什么三观啊。”
顾昭雨：“……？？？？？”
顾昭雨：“不，是这样的，你看……”他都急了，萧蘅这个理解明显偏出去十万八千里，在观众眼里就会变成他为了一个戏份不到五分钟可能全部存在感都在闪回里的角色真情实感，“那你觉得男主人不好吗？”
“好啊，”萧蘅说，“但他来晚了不是吗，谁来的早谁就最重要，后来的人再好也不是第一个。”
“但他真的很好啊！”顾昭雨崩溃，“他三观正有学识，还帮你救治部落里的人，你不喜欢他吗？”
“……没什么喜欢不喜欢的吧，他挺好的，所以我很敬佩他，但如果老师活到他这个年纪，也会跟他一样好，也会救我的族人的。”
顾昭雨嘴巴微张，感觉都快被他说服了。
“因为是喜欢老师，所以才喜欢老师的文化和国家，因为跟老师很像，所以才救男主；男主和老师有一样的信念，所以才帮助男主，对男主忠诚。”
“那他最后还为男主死了呢！”顾昭雨挣扎，“老师不是说了要他活下去吗。”
“是为了践行老师的心念才死的，信念和老师的嘱托之间选了信念。”萧蘅说，“就好像老师在信念和对我的感情之间选了后者，所以死前叮嘱我好好活下去，长命百岁。”
顾昭雨：“……”
怎么合着男主就直接神隐了！！！！他崩溃了，“你等着，我找编剧。”论剧本谁能有编剧权威？他一个电话打过去，编剧正在和制片人一起泡脚，两个人在看脑残剧放松精神，一听电话来精神了。
制片：“对嘛，小顾说的对得很，王子主要的感情是和男主的兄弟情，老师就是一个线索人物，看成红娘可以了。”
顾昭雨：“什么红娘？？？？？”
制片：“友谊的红娘。”
编剧：“不啊，不是的，小顾你理解的是以前那一版，修改过得这一版小王子最在意的当然是老师，老师之后才是男主。”
顾昭雨：“啊？？？？不是说男主人设就是天下豪杰都他兄弟吗？”
编剧：“是啊，是兄弟啊，但老师是比兄弟更重要的人。”
这回顾昭雨和制片都懵逼了，沉默了二十秒，顾昭雨才爆发：“你给我艺人安排了一个基佬角色？？？？？？？？？？？？？”
制片比他还大声：“你还想不想过审！！！！！！！！！！！！！！”
编剧用盖过他们俩的大嗓门喊道：“是人生导师！你们想哪去了！”
哦哦是人生导师啊，顾昭雨放心了。编剧又补他一刀：“也可以说是灵魂伴侣吧，看你怎么理解。”
那不还是基佬角色吗！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！
顾昭雨要开骂了，编剧赶紧又说：“小顾啊，你不要太狭隘嘛，你看，一个草原长大的孩子，整天跟人摔跤打滚，粗线条得要死，他周围的人都是脸晒得通红的壮汉和大姑娘，忽然这时候出现一个白白净净漂漂亮亮的年轻人，还落了难，不得已靠他们部落生活，看着弱小却能妙手回春，还坚守道义，在十一二岁的时候碰到这种人，就会很自然地……就很重视了嘛。你非要说这种重视就是弯了，那也不对吧，就是对美好事物的欣赏和向往啊，而且这个美好事物很快就死了，死了的就是的最好的啊。”
制片据理力争：“你这说的就好像初恋定终身一样，初恋就一定会对后面的感情有影响吗？”
编剧冷笑：“你是不是心思又活了？我告诉你……”
制片赶紧求生：“小顾，打给导演！看他怎么说。”
顾昭雨：“……”事情到这里已经无法收拾了，很快变成了顾昭雨萧蘅、编剧制片和导演的三方视频。导演正在做按摩，只给他们看一个大头。
“你们说的都对，尤其是老杨这个初恋的比喻我就很喜欢，老师这个角色就是初恋嘛，对不对，小顾你先不要蹦，我们假设所有人都是直男……”
顾昭雨：“你不要假设，就是直男！”
导演：“对对对，就是直男，但是一个直男，他也会对美好事物感到有保护欲，那他没有保护好这个美好事物，他内心就会很后悔，那他下一次看到一样美好的事物，他就会移情，他就会想要拼尽全力保护好这个美好事物……”
顾昭雨：“……”
编剧：“还是你懂我了，导演，就是不能说谁更重要嘛，因为在这个小王子眼里，男主和老师是一体的，是合二为一的，是游牧民族对农耕文明的一种向往，暗喻着……”
两位大佬开始一唱一和，顾昭雨目瞪口呆地转向萧蘅。
“你有想过这么多吗？”他问萧蘅，萧蘅摇头，想了想又笑了。
“没有。”他说，“我喜欢老师这个角色是因为他是哥呀。”
原文链